Na Europski Dan jezika 26.rujna slavimo bogatstvo naših brojnih jezika i kultura jer je jezična raznolikost dio našeg identiteta, a zajednička europska baština i učenje jezika povezuju ljude i kulture. Ovogodišnja tema “Jezici ujedinjuju“ odabrana je kako bi se ukazalo na važnost učenja jezika za uključivost i demokraciju. I naši učenici su obilježili taj dan raznim aktivnostima.

Učenici 6. a razreda obilježili su Dan europskih jezika na kreativan i zabavan način. Povezujući obilježavanje ovoga dana s nastavnom temom izvannastavnih aktivnosti u školi, izrađivali su plakat i pritom istraživali različite europske jezike.

Učenici su dobili nazive pet izvannastavnih aktivnosti na različitim jezicima, zastave država te sličice karakterističnih rekvizita. Njihov je zadatak bio prepoznati jezik na kojem je aktivnost napisana, povezati je s odgovarajućom zastavom te joj pridružiti odgovarajuće rekvizite.

Uz puno veselja i timskog rada uspješno su prepoznali hrvatski, njemački, engleski, talijanski i francuski jezik, a usput su obogatili svoj rječnik i naučili nekoliko novih riječi. Tako smo još jednom pokazali da učenje jezika može biti kreativno, zanimljivo i zabavno!

Učenici 7.b razreda obilježili su na satu razrednika Dan europskih jezika. Učenici su dobili određene pojmove te papir na kojima su bile riječi iz raznih europskih jezika. Morali su pogoditi što više riječi koje pripadaju određenim pojmovima. Zabavili su se i kroz igru i grupni rad naučili puno novih riječi.

Na satu geografije,6. a razred je igrao jezične kvizove a 7. a) i b) su izradili plakat sa nazivima svih država Europe na jeziku i pismu koje te države koriste.

Na satu engleskog jezika, učenici 8.a razreda odgovarali su na neka zanimljiva, pomalo provokativna pitanja vezana uz učenje jezika: Je li bi svijet bio bolji kad bi svi govorili istim jezikom? Ako je engleski jezik postao internacionalni jezik sporazumijevanja, čemu uopće učiti druge jezike? Može li se druga kultura potpuno razumjeti bez poznavanja dotičnog jezika? Može li prevedena pjesma zadržati isto značenje kao i original? Nakon žustre diskusije, učenici su izradili plakat s odgovorima.

Učenici grupe Kreativni knjižničari sa svojom knjižničarkom su u kartu Europe lijepili zastavice pojedinih država i pozdrav Dobar dan na raznim europskim jezicima. Svaka zastavica nam priča nešto iz povijesti države. Učenici su primijetili da pozdravi u jezicima koje ubrajamo u istu grupu jezika (slavenske, romanske ili germanske) su slični. Na primjer  

Grupa germanskih jezika god dag (nor.), bra dag (šved.), goede dag ( niz.), god dag (dan.), ili grupa slavenskih jezika dobry den (slovač.), dobry den (češ.), dobr den (bug.), dobar den (mak.) i slično.